《邯郸日报》头版
主体基本完工水体景观即将呈现
本报讯（记者孙秀群实习生许文静）矿坑花园是园博园打造的一处生态修复特色景观，位于整个园区的南部，它采用矿坑修复理念，对人工采石场遗迹进行改造而成。随着河北省第四届（邯郸）园林博览会日益临近，矿坑花园进展如何？届时将会有怎样的精彩呈现？7月29日，记者探访园博园，为您揭开矿坑花园的神秘面纱。
据了解，矿坑花园原来堆满了碎石矿渣、生活和建筑垃圾。通过换填种植土进行基地修复，对部分陡峭区域进行梯田化处理，做好植被修复工作，以“叠花立木，鸢尾写幽”为植物主题，将水生植物群落、多彩花带与葱郁的观赏草相结合，新增楸树林与多种草花及湿生水生植物为特色，形成现代复合型群落结构，打造良好生态景观效果。在现场，记者看到矿坑花园主体已基本完工。下一步将引入另一处园博园景观“清渠如许”湿地净化后的水，通过跌水堰分级形成三个连续的水体景观。
第一处水体景观“趣味水井”吸人眼球。此处采用多边形大理石乱拼铺面，设置了24个小型灯光喷泉，游客可在注满20公分的水中亲水游玩，情趣横生、妙不可言。
第二处水体景观将打造深2米左右的人工湖，目前正在准备引水，之后将在湖的周围种植荷花等水生植物，涵养水体。湖的两侧设置有两个白色景观盒，盒内三面铺设竹木板，顶部安装灯带，为游客提供观景、休息平台。
一座长85米、宽5米的悬桥横跨第三水体景观区域，是整个矿坑花园的点睛之笔。站在桥上，向四周望去，银杏、杜仲、紫叶李等树木郁郁葱葱，满目苍翠，花园的景色尽收眼底。悬桥下面与湖面之间有一座四面通透的玻璃吊箱，其灵感来自于传统园林中的“水榭”，游人在此可欣赏多彩风景，直观感受湖水在脚下流动。记者在吊箱上亲自体验了一下，犹如行走在玻璃栈道，有一种视觉的冲击和身心的刺激。“吊箱使用的是防爆玻璃，吊箱主梁经过反复验算，各个焊口进行多次探伤检测，目的就是为游客打造安全、舒适的观景效果。”中建二局项目现场负责人王学进对记者说，三个水体景观分别代表了矿坑修复的三个阶段：旧迹的破坏——生态系统的逐步建立——自然演替打造和谐生态，最终完成生态修复和景观设计相结合。
《邯郸日报》第五版
“心”模式激发新活
校园*建活动阵地
走进烈士陵园
锦玉幼儿园举办“*在我心中”活动
——复兴区打造民办教育*建新模式
本报记者常慧杰 通讯员杨捍平王莉
复兴区教体局大力加强*的全面建设，不断夯实*的建设，在实践中逐渐探索出了紧扣民办教育属性，具有特色的*建新模式，通过“凝聚*心”“打造核心”“突出重心”“围绕中心”，进一步激发了辖区民办教育新活力。全区各民办教育机构，依法办学、规范办学、平安办学、特色办学，社会满意度大幅提升，形成了公办民办两轮驱动，两翼齐振，和谐互补的大好局面。
凝聚“*心”建平台确保组织全覆盖
复兴区共有民办教育机构家，教职工多名，其中*员24名。在校生余名，其中幼儿余名，中小学生余名，机构数量远超公办学校一倍以上，在校生占全区四分之一。
*的十九大以来，复兴区积极落实省委决策部署，稳步推进民办教育机构*的组织和*建工作全覆盖，把归口关系从民*部门转隶教育系统。成立了民办教育*总支，专职民办*建管理，下辖6个基层*支部。同时因校制宜，对不具备成立支部条件的，由公办学校依据“一拖四”模式，成立联合联合支部，并选派多名*建指导员，一对一分包帮扶，历史性地实现了*组织建设全覆盖。
建成，更要建好。各民办教育机构着力建平台聚*心，落实专款保障，推进标准化建设，做到“七有”，即有*员活动场所、有*员活动阵地标识和*建工作资料、有健全完善的工作制度、有规范的网上学习办公平台、有良好的文化氛围、有*务公开宣传栏、有有效的活动载体；“十规范”，即工作机制规范、班子建设规范、组织设置规范、硬件配备规范、发展*员规范、会议制度规范、*员教育规范、*员管理规范、*费收缴规范、档案材料规范。
按照“一室多用”的原则，拓展*员活动阵地的服务、培训和议事功能，开展*内日常活动，做实*员日常教育管理和服务工作，做到*建工作机制化、档案资料规范化、阵地建设标准化，确保民办教育机构*建工作高起点开局，高标准推进。
打造“核心”把方向做好*治强引领
学校充分发挥*组织*治核心引领作用，各董事会成立理论中心组，建立*治学习制度，完善和落实教职工*治理论学习制度，引领教职工把*治建设摆在首位，压死全面从严治*主体责任，落实意识形态第一责任，在教育教学的各个环节中全面渗透社会主义核心价值观，打造了一方校园净土。
行知学校作为民为学校，坚持*建引领学校发展，用“中国梦”激扬*建立校之梦、*建誉校之梦、*建兴校之梦、*建荣校之梦，以实现行知强校之梦，总结出*建主导工作模式，构建出二十个“行”文化，在全市两新组织民办*建观摩中广受好评。
金典教育是一家拥有4家分校的培训机构，在职教师余名，现有*员6名。支部成立后，*课学习就被纳入到教师每周必修课中。每周例会前半小时，全体教职工集中学 习*建知识。 三个校区相继建成了*建宣传栏、*建走廊、*员活动室，*员和入*积极分子有了自己的活动之家。
一些机构在成立*组织之后，从讲*治高度，加大对学校教材及教辅资料的审查力度，坚决把各种带有不良思想倾向的教材堵在校外，提高了民办教育机构负责人和教师的思想认识和*治自觉，维护了校园意识形态安全。
每年招生季，按照往年惯例，民办学校都会八仙过海各显神通，全力以赴投入招生大战，使出浑身解数掐尖招生或委托第三方提前招生。而从去年开始，各校却按兵不动。实际上，各民办学校的董事会上，各*支部组织大家学习《河北省教育厅关于严禁普通中小学提前招生的通知》，要求大家讲*治、守纪律，严格执行有关招生*策。在*支部的监督下，民办招生工作有条不紊，按照教育部门统一安排，稳步推进，避免了消极竞争，走上了良性发展的轨道。
突出“重心”谋要事做到履职不缺位
对于民办教育机构，当前的重心工作是改善治理结构，推进交叉任职。为此，各民办教育机构相继修改了办学章程，进一步明确了*组织在学校法人治理结构中的地位。
按照章程，*支部班子成员进入董事会等行*管理层，确保了*组织在“三重一大”等重要议题上有发言权，在决策、执行、考核等各个环节上有监督权。同时，部分行*管理层也进入了*支部，第一时间向组织通报行*管理动态，进一步增强了*建工作的预判性、前置了主动性、提高了精准性。
*支部一成立，就充分发挥其把方向管大事谋大局的重要作用，在领导班子建设上率先发力。一是加强*治学习，努力克服本领恐慌，时时刻刻与*的要求对标对表，不断提高自身含铁量，做到自身硬、自身正。二是建立健全支部议事制度等，确保“三重一大”问题以及*委关切、媒体